授業研究ライブラリー

（社）東京学芸大Explayground推進機構「授業研究ラボIMPULS」による、
実践者と研究者を結ぶ国際的な情報交換サイトです。

単元名	対象学年	教科	授業日	学校名	指導者	動画
直方体や立方体のかさの表し方を考えよう	小学校５年生	算数	2016年06月24日	山梨県甲斐市立竜王小学校	伊藤義嗣	なし
標本調査：無作為抽出のよさと必要性を生み出す授業	中学校３年生	数学	2016年06月23日	東京学芸大学附属国際中等教育学校	新井健使	なし
事象の見方	中学校１年生	数学	2016年06月23日	東京学芸大附属国際中等教育校	本田　千春	なし
計算の仕方を考えよう	小学校４年生	算数	2016年06月22日	立川市立幸小学校	溝下貴之	なし
色の部分の大きさは？（曲線のある形の面積）	小学校６年生	算数	2016年06月21日	目黒区立菅刈小学校	中山　正博	なし
わる数が小数の計算について考えよう	小学校５年生	算数	2015年07月01日	世田谷区立笹原小学校	大橋佑基	なし
変わり方調べ	小学校４年生	算数	2015年06月30日	東京学芸大学附属小金井小学校	高橋丈夫	なし
変わり方調べ	小学校４年生	算数	2015年06月27日	山梨大学附属小学校	山口国之	なし
わり算を考えよう（あまりのあるわり算）	小学校３年生	算数	2015年06月26日	山梨県昭和町立押原小学校	石川裕児	なし
繰り返しの関係を定式化する授業「事象の見方」	中学校１年生	数学	2015年06月25日	東京学芸大学附属国際中等教育学校	小林廉	なし

※旧東京学芸大学「国際算数数学授業研究プロジェクト」

※(a)を@に置き換えてください。