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このサイトでは、東京学芸大学「国際算数数学授業研究プロジェクト」
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碁石の個数の問題(文字式の導入として)

タイトル 碁石の個数の問題(文字式の導入として)
学習指導案
(PDF)
1
著者 樺沢 公一
授業日 2013年06月25日
学校名 東京学芸大学附属小金井中学校
指導者 樺沢 公一
対象学年 中学校1年生(13 years old)
教科 数学
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