事象を数学的に表して考察する「数学を使う」活動

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（2011-2022)の研究成果をご覧いただけます。

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タイトル	事象を数学的に表して考察する「数学を使う」活動
学習指導案（PDF)
版	1
著者	内野浩子
授業日	2014年06月21日
学校名	東京学芸大学附属国際中等教育学校
指導者	内野浩子
対象学年	高等学校１年生（16 years old）
教科	数学
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